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【同步练习】五年级人教数学下册课课练合集
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1.1 根据平面图形摆几何体 |
2.1 认识因数和倍数 |
2.2 找一个数的因数、倍数 |
2.3 2、5的倍数的特征 |
2.4 3的倍数的特征 |
2.5 质数和合数 |
2.6 奇数和偶数的运算性质 |
3.1 认识长方体 |
3.2 认识正方体 |
3.3 长方体、正方体的展开图 |
3.4 长方体、正方体表面积的计算 |
3.5 体积和体积单位 |
3.6 长方体、正方体体积公式的推导 |
3.7 长方体、正方体体积公式的应用 |
3.8 体积单位间的进率 |
3.9 解决问题 |
3.9 解决问题 |
3.10 容积和容积单位 |
3.11 不规则物体体积的计算 |
3.12 整理和复习 |
3.13 探索表面涂色的正方体的有关规律 |
4.1 分数的产生 |
4.2 分数的意义 |
4.3 分数与除法的关系 |
4.4 求一个数是另一个数的几分之几 |
4.5 真分数、假分数的意义和特征 |
4.6 假分数化成整数或带分数的方法 |
4.7 分数的基本性质 |
4.8 最大公因数及其求法 |
4.9 公因数和最大公因数的应用 |
4.10 约分 |
4.11 最小公倍数及其求法 |
4.12 公倍数和最小公倍数的应用 |
4.13 通分 |
4.14 分数和小数的互化 |
4.15 整理和复习 |
5.1 图形旋转的方向和角度 |
5.2 在方格纸上画出简单图形 旋转后的图形 |
5.3 平移和旋转的应用 |
6.1 同分母分数的加、减法 |
6.2 异分母分数的加、减法 |
6.3 分数加减混合运算 |
6.4 分数加减法的简便算法 |
6.5 分数加减法的应用 |
6.6 打电话 |
7.1 认识折线统计图 |
7.2 复式折线统计图的意义和特点 |
8.1 “找次品”问题的基本解决策略和方法 |
8.2 运用优化策略解决问题 |
9.1 因数和倍数 |
9.2 分数的意义和性质 |
9.3 分数的加减法 |
9.4 观察物体、图形的运动 |
9.5 长方体和正方体 |
9.6 折线统计图 |
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▍标签:小学数学 同步练习
▍编辑:辅导君
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